Una interesante reflexión sobre si un profesor nativo enseña inglés mejor que un español que esté bien preparado:
http://elpais.com/elpais/2012/10/29/inenglish/1351524669_594031.html
miércoles, 31 de octubre de 2012
viernes, 26 de octubre de 2012
SOS Enseñanzas Artísticas
Hola!
El proyecto de la nueva ley de educación (LOMCE) aísla la enseñanza artística de la Educación Integral. Muchos profesores y maestros de educación plástica y musical (y sus “mundos” adyacentes) decidimos demostrar que no es posible una formación completa sin arte, para ello desarrollamos este Videoclip colaborativo realizado por el grupo masartísticas en su lucha por defender la presencia de las enseñanzas artísticas en la educación.
Si crees en ello compártelo difundiéndolo en redes sociales o reenviando a tus contactos.
Gracias a todos.
Blog del grupo con información y propuestas de apoyo: http://masartistica.blogspot.com.es/
Firmar aquí para defender la presencia de la enseñanza artística en toda la educación básica:
El proyecto de la nueva ley de educación (LOMCE) aísla la enseñanza artística de la Educación Integral. Muchos profesores y maestros de educación plástica y musical (y sus “mundos” adyacentes) decidimos demostrar que no es posible una formación completa sin arte, para ello desarrollamos este Videoclip colaborativo realizado por el grupo masartísticas en su lucha por defender la presencia de las enseñanzas artísticas en la educación.
Si crees en ello compártelo difundiéndolo en redes sociales o reenviando a tus contactos.
Gracias a todos.
Blog del grupo con información y propuestas de apoyo: http://masartistica.blogspot.com.es/
Firmar aquí para defender la presencia de la enseñanza artística en toda la educación básica:
jueves, 25 de octubre de 2012
Los recortes asfixian la universidad
¿Y si nos quedamos sin universidad pública qué nos queda? Espeluznante.
jueves, 18 de octubre de 2012
Estudios Clásicos
De: ESTUDIOS CLÁSICOS <estudiosclasicos@estudiosclasicos.org>
Asunto: ¡FIRMA EL MANIFIESTO EN DEFENSA DE LAS LENGUAS CLÁSICAS!
Asunto: ¡FIRMA EL MANIFIESTO EN DEFENSA DE LAS LENGUAS CLÁSICAS!
La Sociedad
Española de Estudios Clásicos, ante la alarma suscitada por los contenidos del
anteproyecto de la LOMCE, que suponen la muerte real de las enseñanzas clásicas
en nuestro país, ha elaborado un manifiesto en defensa de las materias clásicas
que ya ha sido suscrito por más de cincuenta personalidades de la cultura y la
educación.
Si quieres
conocer el manifiesto y firmarlo, puedes hacerlo de forma rápida a través de
este enlace.
Cuando hayas terminado, te rogamos que le des la máxima difusión a este
mensaje.
¡Muchas
gracias por tu apoyo en la defensa de los estudios
clásicos!
SOCIEDAD
ESPAÑOLA DE ESTUDIOS CLÁSICOS
miércoles, 17 de octubre de 2012
Exigimos un referendum
El 15 de octubre se celebró un acto en el Paraninfo de la Universidad
Complutense, de Madrid, en el que se constituyó la Comisión Promotora
del referéndum contra los recortes aprobados por el Gobierno, de la
que forman parte destacadas personalidades de la cultura, la universidad
y la justicia. Un acto en el que además se dio a conocer el contenido
de la carta que se enviará al Presidente del Gobierno, Mariano Rajoy,
exigiendo la celebración de una consulta popular.
Con la constitución de esta Comisión Promotora se da inicio a la
campaña de recogida de firmas para exigir un referéndum, en la que
participarán activamente las organizaciones de la Cumbre Social.
En este enlace a la página web http://www.exigimosunreferendum.org puedes acceder a toda la información sobre el desarrollo de la consulta, y firmar a favor del referéndum.
En este enlace a la página web http://www.exigimosunreferendum.org puedes acceder a toda la información sobre el desarrollo de la consulta, y firmar a favor del referéndum.
martes, 2 de octubre de 2012
Estrategia para privatizar la Función Pública
Estrategia del Gobierno para privatizar la Función Pública:
1º.- Ponemos a parir a las empleadas y empleados públicos, porque no trabajan.
2º.- No se convocan ni oferta de empleo público ni promoción interna para cubrir vacantes.
3º.- Justificamos la “carencia de efectivos” para que la administración pueda hacer sus funciones.
4º.- Ya podemos contratar a una empresa privada para que haga nuestro trabajo en un asunto tan delicado como es la Intervención.
No es un rumor, poco a poco en el BOE aparecen cosas como la siguiente:
Bachillerato de Artes Escénicas, Danza y Música
Creada por: Samuel, Barcelona
El arte y la cultura son la base sobre la que crece una sociedad. La sociedad española, heredera de maestros tanto en el campo de la literatura, la pintura, escultura o música es buen ejemplo de ello.
Sin embargo, el nuevo anteproyecto de reforma educativa del Gobierno propone la supresión de los Bachilleratos de Artes Escénicas, Danza y Música. Eliminar la formación básica de esta rama artística supone desaprovechar el talento de muchos jóvenes artistas y un desprecio a los muchos que dedicamos nuestras vidas a la música, la danza, el arte y la cultura.
Muchas personas coinciden en la necesidad que deberían tener los jóvenes de proteger algo tan preciado como es la cultura y, ahora, con la plataforma "El Arte Sigue Vivo", se ha demostrado en pocos días que los jóvenes españoles no sólo aprecian la cultura, sino que les importa y que quieren defenderla.
La plataforma “El Arte Sigue Vivo”, a través de sus representantes, Samuel Rubin y Mario Marzo va a presentar al Sr. Ministro de Educación, este conjunto de firmas recogidas por el desacuerdo general con el borrador del anteproyecto de reforma educativa donde aparece la supresión de los Bachilleratos de Artes Escénicas, Danza y Música.
¿Quieres proteger el futuro de la cultura y del arte en España?
Apóyanos firmando y difundiendo esta petición.
Gracias
@samuelrubinv
@Mr_Marzo
Tanto peticiones como dudas sobre la reforma y la plataforma serán atendidas en Twitter (@elartesiguevivo), Facebook y en el correo del movimiento (elartesiguevivo@gmail.com)
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