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jueves, 8 de noviembre de 2012
Apoyo a Ángel
A iniciativa de profesores y profesoras se ha puesto en
marcha una acción de apoyo al profesor y orientador Ángel Sáez. Me
piden que difunda la acción para recabar más apoyos.
Porque Ángel Sáez Gil es un excelente profesional de la enseñanza demostrado en su dilatada experiencia profesional a lo largo de sus muchos años de docencia como maestro de Primaria y profesor orientador en distintos institutos y centros de enseñanza del estado español.
http://apoyoangelsaezgil.blogspot.com.es/
Firma en apoyo
http://www.change.org/es/peticiones/al-coordinador-provincial-de-educaci%C3%B3n-de-toledo-el-sobreseimiento-expediente-disciplinario-abierto-contra-%C3%A1ngel-s%C3%A1ez-gil#
Porque Ángel Sáez Gil es un excelente profesional de la enseñanza demostrado en su dilatada experiencia profesional a lo largo de sus muchos años de docencia como maestro de Primaria y profesor orientador en distintos institutos y centros de enseñanza del estado español.
http://apoyoangelsaezgil.blogspot.com.es/
Firma en apoyo
http://www.change.org/es/peticiones/al-coordinador-provincial-de-educaci%C3%B3n-de-toledo-el-sobreseimiento-expediente-disciplinario-abierto-contra-%C3%A1ngel-s%C3%A1ez-gil#
martes, 6 de noviembre de 2012
Dimisión Wert ya!
PORQUE TU FIRMA ES IMPORTANTE
Acabamos de crear la petición Ministro de Educación Wert: Dimisión ¡ya!
Estamos tratando de conseguir firmas, y necesitamos que nos eches una mano.
Si quieres saber más sobre lo que estamos intentado conseguir y firmar nuestra petición, haz clic aquí:http://www.change.org/petitions/ministro-de-educación-wert-dimisión-ya
¡Sólo será un minuto!
Una vez hayas terminado, por favor pide a tus amigos y amigas que firmen también la petición. ¡Los cambios triunfan porque personas como tú deciden hacer correr la voz!
Porque
desde que el PP ha puesto de Ministro a este tertuliano ha recortado
5.212 millones de euros en Educación, situándonos a la cola de la OCDE y
la Unión Europea. Porque ha despedido a miles de profesores y
profesoras y ha masificado las aulas. Porque ha subido brutalmente las
tasas universitarias y recortado las becas y ayudas al estudio. Porque
está desmontando la educación pública y elimi nando la igualdad de
oportunidades en el acceso al derecho a la educación. Porque quiere
implantar una reforma al margen de la comunidad educativa. Una
contrarreforma regresiva, clasista, excluyente, privatizadora,
antidemocrática y segregadora, que convierte la educación en una carrera
de obstáculos y atenta contra el derecho a una educación de calidad en
condiciones de igualdad. Porque los recortes y la contrarreforma
educativa aprovechan la excusa de
la crisis para implantar un modelo ideológico que supone una vuelta al
sistema de enseñanza franquista y que apuesta por la escuela privada y
concertada en detrimento de la pública. Y porque es el ministro que ha
conseguido unir a toda la oposición pidiendo su reprobación (excepto
UPyD).
Puedes ver más razones para pedir su dimisión en el espacio del Área de Educación de IU: http://www.izquierda-unida.es/taxonomy/term/61
lunes, 11 de junio de 2012
En las EEOOII
Siguiendo la línea de los comentarios en el post anterior, y apoyando a Murcia me gustaría que se apoyara esta iniciativa.
La APEOIM en su página web ha creado una votación electrónica para ratificar la propuesta elevada por la Asociación de Directores a la administración para la organización del curso que viene con cuatro, no cinco, grupos. Se encuentra en la barra lateral derecha arriba del todo en el apartado "Encuestas". Si pincháis en el siguiente enlace, la encontraréis fácilmente:
La APEOIM en su página web ha creado una votación electrónica para ratificar la propuesta elevada por la Asociación de Directores a la administración para la organización del curso que viene con cuatro, no cinco, grupos. Se encuentra en la barra lateral derecha arriba del todo en el apartado "Encuestas". Si pincháis en el siguiente enlace, la encontraréis fácilmente:
La APEOIM ha enviado a un circular al respecto a sus asociados de
la que os copio un extracto a continuación, pero la encuesta está
abierta a todo el que entre en la web.
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¿Por qué reclamamos los 4 grupos por docente?
1.-
Porque defendemos a la parte de nuestro colectivo que se ve
directamente amenazada por unas instrucciones que los abocan al despido,
o utilizando el eufemismo correspondiente de la administración, a la
“no contratación”.
2.-
Porque la ley expresamente limita a cinco las horas lectivas que un
docente puede impartir de manera continuada, de acuerdo con la Orden del
29 de junio de 1994.
3.-
Porque de esta manera el alumno recibe el número de horas lectivas que
le corresponde (orden 3661/2007): los alumnos de las EOIs que han
impartido 5 grupos han tenido 14 horas menos de clase que los de 4
grupos.
4.-
Porque la consejería no ofrece el espacio necesario para una oferta
horaria que responda a las necesidades reales del alumnado y abre grupos
en franjas horarias sin alumnos.
5.-
Porque con la nueva ratio a 30 alumnos por clase, un profesor con cinco
grupos tendría nada menos que 150 alumnos a su cargo, lo que hace
prácticamente imposible un seguimiento real del progreso individual, y
recorta la calidad de la enseñanza, a costa en cualquier caso de la
sobrecarga de trabajo del profesor/a.
6.-
Porque con cuatro grupos podemos trabajar cumpliendo con el currículum,
y ofrecer a nuestros alumnos contenidos que suponen completar y
reforzar el uso real y especializado de las actividades en el aula.
7.-
Porque no supone desarreglo en la matrícula para las escuelas que han
tenido 5 grupos en el curso 2011-12, ya que el aumento de la ratio
absorbería la demanda del grupo suprimido.
lunes, 14 de noviembre de 2011
viernes, 11 de noviembre de 2011
Dile al Director de la DAT Oeste que se reúna con las AMPAs de su zona
Un número importante de representantes de AMPAs y APAs de la zona oeste de Madrid ha solicitado una reunión con el Director del Área Territorial oeste de Madrid el día 9/11/2011. Se ha negado a recibirles y ha pedido a la Guardia Civil que les desaloje.Entendemos que una parte de los deberes de la Administración es escuchar las demandas de la Comunidad Educativa. El rechazo a establecer una cita con los representantes de Asociaciones de Padres y Madres de centros educativos de la zona oeste que pretendían exponerle sus preocupaciones sobre la situación educativa en los centros de su competencia es un acto profundamente antidemocrático que deseamos denunciar.
miércoles, 19 de octubre de 2011
lunes, 10 de octubre de 2011
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