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jueves, 6 de diciembre de 2012

viernes, 26 de octubre de 2012

SOS Enseñanzas Artísticas

Hola!

El proyecto de la nueva ley de educación (LOMCE) aísla la enseñanza artística de la Educación Integral. Muchos profesores y maestros de educación plástica y musical (y sus “mundos” adyacentes) decidimos demostrar que no es posible una formación completa sin arte, para ello desarrollamos este Videoclip colaborativo realizado por el grupo masartísticas en su lucha por defender la presencia de las enseñanzas artísticas en la educación.

Si crees en ello compártelo difundiéndolo en redes sociales o reenviando a tus contactos.



Gracias a todos.


Blog del grupo con información y propuestas de apoyo: http://masartistica.blogspot.com.es/

Firmar aquí para defender la presencia de la enseñanza artística en toda la educación básica:

jueves, 25 de octubre de 2012

jueves, 12 de julio de 2012

Que se jodan!!!

Andrea Fabra diputada del PP diciendo "que se jo dan" cuando Rajoy anuncia el recorte a los parados. ¡Se oye claramente! 

viernes, 18 de mayo de 2012

Ciudadanos por la Educación Pública

Es es el último video de "Yo estudié en la pública": http://www.yoestudieenlapublica.org/

¡Por una educación que incluya a todos los ciudadanos sin importar la procedencia o condición social!

domingo, 15 de abril de 2012

Simiocracia

El autor de 'Españistán' vuelve con una sátira sobre la recesión económica.

sábado, 24 de diciembre de 2011

Felicitación Verde del IES Pío Baroja

Una felicitación verde en estos tiempos de recortes muy especial que reivindica la importancia de la educación pública para tod@s. 
Los alumn@s del IES Pío Baroja recuerdan la importancia de la lengua de signos. 



viernes, 2 de diciembre de 2011

lunes, 14 de noviembre de 2011

Motivo de la huelga de estudiantes 17Nov



Un párrafo de uno de los artífices de la EU2015:

*“Si se les disminuyen los gastos de funcionamiento a las escuelas y universidades, hay que procurar que no se disminuya la cantidad del servicio, aún a riesgo de que la calidad baje. Se pueden reducir, por ejemplo, los créditos para el funcionamiento de las escuelas o las
universidades pero sería peligroso restringir el número de alumnos matriculados. Las familias reaccionarían violentamente si no se matricula a sus hijos, pero no lo harán frente a una bajada gradual de la calidad de la enseñanza y la escuela puede progresiva y puntualmente obtener una
contribución económica de las familias o suprimir alguna actividad. Esto se hace primero en una escuela luego en otra, pero no en la de al lado, de tal manera que se evita el descontento generalizado de la población”.
**(Morrison Christian. La Faisabilité politique de l’ajustement, Centro de desarrollo de la OCDE, Organización para la Cooperación y el desarrollo económico,
Cuaderno de política económica nº 13 OCDE 1996)*

martes, 1 de noviembre de 2011

A brilliant video

Excepcional vídeo de un alumno explicando los recortes educativos
octubre 19, 2011 profesorgeohistoria Deja un comentario Ir a los comentarios

Lo ha hecho un alumno de un instituto de Arganda del Rey. No es el único video que han hecho. Han hecho varios sobre el tema de la Educación, todos muy buenos. Están en inglés porque es una actividad de Ampliación de Inglés de 1º de Bachillerato y no es un centro bilingüe:

http://profesorgeohistoria.wordpress.com