Este es un nuevo actuable que podéis firmar!
martes, 27 de septiembre de 2011
Reclamación Horarios
----- Mensaje reenviado de aamado@usmr.ccoo.es -----
Fecha: Mon, 26 Sep 2011 14:45:40 +0200
De: SECRETARÍA ACCIÓN SINDICAL
Asunto: DOCUMENTOS INFORMATIVOS SOBRE RECLAMACIÓN DE HORARIOS Y RATIOS
Para: l-frem-madrid@listas.usmr.ccoo.es
Federación de Enseñanza de Madrid CCOO
Tfno. 915062261 Ext 22
- Horarios
- Horarios Secundaria
- Reclamación Tutores/Jefes de Departamento
- Reclamación
Fecha: Mon, 26 Sep 2011 14:45:40 +0200
De: SECRETARÍA ACCIÓN SINDICAL
Asunto: DOCUMENTOS INFORMATIVOS SOBRE RECLAMACIÓN DE HORARIOS Y RATIOS
Para: l-frem-madrid@listas.usmr.ccoo.es
Os enviamos los documentos informativos que hemos elaborado sobre horarios, así como los modelos de reclamación individual sobre exceso de horario y de ratios.
Un saludo
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Secretaría de Acción SindicalFederación de Enseñanza de Madrid CCOO
Tfno. 915062261 Ext 22
- Horarios
- Horarios Secundaria
- Reclamación Tutores/Jefes de Departamento
- Reclamación
Calendario General de Movilizaciones
Aparte de recordar las convocatorias específicas, aquí está el calendario de movilizaciones en el que se cuelgan todas las convocatorias:
Es de referencia, se va actualizando dinámicamente.
Es de referencia, se va actualizando dinámicamente.
Movilizaciones para la semana que viene
Se están organizando propuestas de movilización, os mando la dirección del blog de interinos docentes con el calendario de acciones. http://interinosdocentesmadrid.blogspot.com/search/label/movilizaciones y en este mismo correo las convocatorias que ya están confirmadas
- Concentración ante la Consejería el miércoles 28 (lo han cambiado) de septiembre a las 18 h las zonas
- Marea verde en bicicleta este Jueves a las 20:00 en Plaza Cibeles. Un grupo de profesores van a acudir este jueves con las camisetas verdes a la Bici crítica que saldrá el jueves 29, a las 20:00, desde Cibeles, para recorrer las calles de Madrid.
- AULAS EN LA CALLE, Educación para tod@s! Martes 27 y Miércoles 28 de 17:00h a 21:00h en Plaza Ópera
- Los Centros se están organizando para continuar los encierros “Desvélate por la Escuela Pública” que ya se han llevado a cabo en algunos IES de Madrid y otras localidades (Colmenar, Soto… ) echadle un vistazo a esta dirección del facebook NOS DESVELAMOS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y NOS ENCERRAMOS https://www.facebook.com/event.php?eid=156371677786320 y http://www.sermadridsur.com/noticias/los-institutos-de-parla-anuncian-encierros-durante-toda-la-semana-que-viene_19386/n
Os animo a todos y a todas a acudir a estas actividades y a difundirlas en toda la comunidad educativa... hay donde elegir.
Un saludo
¡Animo que lo conseguiremos!
Carta dirigida a alumnos de colegio privado
Esta carta, dirigida a los padres de los alumnos de un colegio privado no concertado de Aravaca, es una prueba irrefutable que pone al descubierto una subida de las deducciones fiscales para estos colegios de élite económica. Fijaos el nivel de renta que aparece en el texto.
Ya vamos viendo donde va a parar el dinero que "sacan" de la Escuela Pública y la necesidad de recortes en nuestros centros.
Ejemplos de Materias no afines
En www.docentesconeducación.es encontramos ejemplos de cómo afecta el "recorte" a los profesores.
Las afines significan que los profesores han de ser capaz de impartir asignaturas que se consideran afines a su especialidad. Encontramos casos como profesor de francés imparte clases de sociales en el IES Las Canteras.
Y hablando de afines, mirad el artículo de esta profesora que ha de impartir latín y francés, siendo de lengua!
Las afines significan que los profesores han de ser capaz de impartir asignaturas que se consideran afines a su especialidad. Encontramos casos como profesor de francés imparte clases de sociales en el IES Las Canteras.
Y hablando de afines, mirad el artículo de esta profesora que ha de impartir latín y francés, siendo de lengua!
Carta Abierta de una alumna de 1º de Bachillerato
Esta carta de una alumna de Bachillerato está publicada también en el blog "Eso de la Eso"
lunes, 26 de septiembre de 2011
domingo, 25 de septiembre de 2011
Siguen negando la realidad
Después de escuchar la intervención, creo que a regañadientes, de nuestra ilustre Consejera de Educación, en la cual seguía insistiendo en afirmar que en la educación pública no hay recortes, que todo funciona fenomenal y que la culpa de todo la tiene Zapatero... huy, no, que ya no es Zapatero, que ahora es Rubalcaba (es lo que tiene eso de repetir siempre la misma consigna, que al final se te queda...), pues bien, como decía, que después de escucharla, sentí una profunda tristeza y sobre todo un cabreo del quince. ¿Cómo es posible que una Consejera de Educación, puntualizo, de E-du-ca-ción, puede permitirse contestar a la pregunta sobre el motivo de seguir otorgando becas para escolarizar a niños en la privada, que eso es "el típico mantra electoralista"?? ¿Se puede ser más cínico? Hay un montón de ideas que aún tengo que ordenar en mi cabeza y un montón de preguntas que lanzo al aire esperando que alguien me saque de la duda.
La primera pregunta que me hago es si es legal, o ajustado a Derecho, que con dinero público se favorezca tanto a la enseñanza privada. ¿Por qué se conceden ayudas a los padres para que contribuyan al abandono de lo público y se siga incrementando el número de alumnos en la enseñanza privada-concertada? ¿ Cómo es posible que yo, madre de un alumno de escuela pública, no pueda beneficiarme de las desgravaciones fiscales por uniformes, actividades extraescolarles y no sé cuántas cosas más? ¿Es constitucional que esos beneficios fiscales sean solo para los alumnos de la enseñanza concertada? Es que no lo entiendo. Se supone que la enseñanza pública es de todos, y digo yo, que el ministro, (quien por cierto nos ha defendido públicamente de forma clara y notoria) debería investigar qué uso se hace de los fondos públicos en enseñanza. A ver si cree la Figar que porque coloque un cartelito de metacrilato con la inscripción "Colegio o Instituto Bilingüe" ya nos damos por satisfechos y no podemos quejarnos de nada.
Esta gente no vé problemas porque lo que está haciendo es agradecer a sus votantes su confianza y los beneficia y agasaja para que les sigan votando. A los de la pública, como muchos no les votan, no tienen motivos para solucionar problemas reales y que serán más graves este curso cuando los alumnos de ESO estén más desatendidos que el curso pasado, cuando dificultades de aprendizaje no puedan ser detectadas y solventadas adecuadamente porque habrá otros 39 alumnos de quien ocuparse, etc... Pero claro, eso a los de los privados no les incumbe, como me dice mi peluquera, ellos están super contentos ("con todo lo que pagamos, es normal que todo funcione mejor", me dice). Creo que ese es el gran error de este país, que nos creemos que porque pagamos todo funciona mejor.
Yo no le perdonaré nunca al gobierno autonómico sus ataques contra el sistema de enseñanza pública, no se lo perdonaré porque no han hecho nada por salvarlo, sino todo lo contrario, son gente para quien la cultura es el dinero y la apariencia y para quienes el derecho a la educación, pasa por aniquilar el único sistema que permite que todos aprendan de forma igualitaria.
Espero que algún día paguen por lo que llevan haciendo y por lo que aún les queda por hacer.
Un saludo
Begoña Martín.
El futuro de la Enseñanza en Madrid
No se conciertan centros ya existentes, se construyen, con dinero de todos, centros que han sido concertados antes de nacer, gestionados por pías entidades. ¿Escolarizarán en ese centro, a pesar de su proximidad, a los niños de la Cañada Real?
Foto
sábado, 24 de septiembre de 2011
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